Блог вчителя початкових класів Щербак Галини Тимофіївни: 31 січня

Міжнародний день зебри
Для захисту від хижаків у дикій природі зебра має такі пристосування, як смуги, здатність розвивати швидкість до 80 км/год і гострий нюх. Але все це не може допомогти проти корисливості та жадібності людей, які заради наживи готові знищувати все живе. Тому інші люди, які цінують життя у будь-якому прояві, повинні захищати безвинних та беззахисних тварин.
Міжнародний день зебри: Чому ці смугасті красуні потребують нашої уваги?
День скотча
31 січня відзначається День скотча. Зараз ця липка стрічка, нанесена на целофанову основу, використовується у кожній оселі. Її модифікації застосовуються у побуті та на виробництві, при ремонті, фарбуванні машин, відправлені поштових посилок, склеюванні будь-яких предметів з різних матеріалів.
Історія винаходу скотча

Руханка ЗИМОВА РУХАНКА СНІГОВИК І ЗВІРЯТА

Ранкова зусріч

❄ СІЧЕНЬ

Тема місяця «Світ невідимий»
Тиждень V. «Світ невідимий»

День 5. Підсумковий урок з теми “Світ невидимий”.

Онлайн-вправа “Підсумкове завдання за темою «Світ невидимий»”

Хвилина мовчання

Математика

Тема: Обчислення значень виразів на 3-4 дії з дужками і без них

Підготуй: підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Математика, 4 клас: "Знаходження значення виразів на кілька дій. Розв’язування задач"

Математика 4 класУрок 4 Знаходження значень виразів з дужками та без дужок.

Порядок арифметичних дій

Прямокутний паралелепіпед

31 січня

Класна робота

Працюй за презентацією.

Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки
Пригадай тему ( за презентацією)
Усні обчислення

Гімнастика для очей

Знайди значення виразу ( за презентацією)
Працюй за підручником письмово - с. 18-19, №№ 81- 82

Відпочинь та повтори!

Працюй за підручником письмово - с. 19, Задача 83

Домашнє завдання: підручник с.19 №85. Творче завдання: підручник с.19 №86. Друкований зошит: с.10 №№4-6. Інтерактивна вправа: https://learningapps.org/watch?v=pk53tfxac22

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Українська мова

Тема: Досліджую відмінювання займенників 3-ої особи

Підготувати :підручник, зошит у лінію, простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

Пальчикова гімнастика.
Каліграфічна хвилинка:

Тридцять перше січня

Класна робота

Переглянь навчальні відео:

Відмінювання займенників 3-ої особи. 4клас

Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою

Домашнє завдання: Повторити таблицю відмінювання займенників 3-ої особи с.92. Підручник с.94 впр. 10. Додатково. Знайти малюнок чи відео, який асоціюється із Фінляндією та прикріпити на онлайн-дошку http://surl.li/oeavdr

Інтерактивна вправа: https://wordwall.net/uk/resource/67674233

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Літературне читання

Тема: Діагностувальна робота № 5. Аудіювання

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1. Тема уроку. Сьогодні у нас діагностувальна робота – аудіювання. Аудіювання – це розуміння сприйнятого на слух усного мовлення (текста)
2. Послухай Текст Дай відповіді на запитання ( за презентацією)
3. Визнач значення слова Шибка

Руханка

1. Послухай Текст ще раз та приготуйся до тестування
2. Пройди Тестування

Домашнє завдання: скласти зв’язне висловлювання «Яку пораду можна дати Василькові?» та прикріпи до дошки http://surl.li/xhtavt

Творче завдання: намалювати ілюстрацію до опрацьованого на уроці твору.

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Самопідготовка

Математика

Домашнє завдання:

підручник с.19 №85.

Творче завдання: підручник с.19 №86.

Друкований зошит: с.10 №№4-6.

Інтерактивна вправа: https://learningapps.org/watch?v=pk53tfxac22

Українська мова

Домашнє завдання:

Повторити таблицю відмінювання займенників 3-ої особи с.92.

Підручник с.94 впр. 10.

Додатково. Знайти малюнок чи відео, який асоціюється із Фінляндією та прикріпити на онлайн-дошку http://surl.li/oeavdr

Інтерактивна вправа:

https://wordwall.net/uk/resource/67674233