Блог вчителя початкових класів Щербак Галини Тимофіївни: 24 січня

Міжнародний день освіти: тематичні матеріали
24 січня. Міжнародний день освіти

Руханка ЗИМОВА РУХАНКА СНІГОВИК І ЗВІРЯТА

Ранкова зусріч

❄ СІЧЕНЬ

Тема місяця «Світ невідимий»
Тиждень ІV. «Світ невідимий»

День 5. Мікрокухарі.

Чи всі мікроби шкідливі?

Мандруючи цікавим світом мікроорганізмів, сьогодні ми пригадаємо, яку користь приносять бактерії. Дізнаємося, як люди використовують корисні можливості мікробів у повсякденному житті, зокрема для приготування смачних і поживних страв.

Розкажіть про свої улюблені кисломолочні смаколики.
Які з них виготовляють за допомогою бактерій?
Пригадайте, які ще кисломолочні продукти ви знаєте. Знайдіть їх назви.
Онлайн-вправа “Молочні продукти”
Чому скисає молоко?
Чому скисає молоко?
Як можна збільшити термін придатності свіжого молока?
Як ви гадаєте, чому при сквашуванні молока сметана спливає на поверхню, а не осідає на дно?
Із якого продукту можна зробити домашнє масло? Як саме?
Що нового і цікавого дізналися з відео про кисломолочні продукти?
Онлайн-вправа “Практичні задачі про сироварню”
Чи схожий домашній йогурт на той, який ви купуєте в магазині? Чим він схожий, а чим відрізняється?
Поміркуйте, який йогурт корисніший. Чому?
Чи будуть корисними отримання знання? Чому?Хвилина мовчання

Математика

Тема: Письмові обчислення.Одиниці часу

Підготуй: підручник ч.2, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Нейропсихологічна гра

Навчальні відео:

Повторюємо одиниці вимірювання часу

Математика. Величини (довжина, маса, час, вартість). Одиниці вимірювання величин та співвідношення

24 січня

Класна робота

Працюй за презентацією.

1.Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки

2. Пригадай тему минулого уроку ( за презентацією)

3. Викоай завдання - с.14 №№59-60 (усно)

4. Обчисли - с. 15, № 62

Гімнастика для очей

5. Виконай дії з іменованими числами ( за презентацією)

Відпочинь та повтори!

6.Виколнай практичну роботу - с.15, №61

Домашнє завдання: підручник с.15 №66. Друкований зошит: с.8 №№3-4.

Інтерактивна вправа: https://www.matific.com/ua/uk/home/maths/episode/painting-colours/

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Українська мова

Тема: Розвиток зв'язного мовлення. Написання розповіді про своє ставлення до персонажів тексту. Тема для спілкування: «Стосунки між однолітками»

Підготувати : підручник, друкований зошит " Малюю словом", зошит у лінію, простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.

Пальчикова гімнастика.

Переглянь навчальне відео:

Українська мова 4 клас (за підручником К.Пономарьова)

Двадцять четверте грудня

Класна робота

Працюй за презентацією.

Гімнастика для очей

Руханка

Домашнє завдання: зошит "Малюю словом" с.30-31, перечитати ще раз свій переказ, виправити помилки. Надіслати на перевірку. Додаткове завдання: намалювати ілюстрацію до тексту - с.31.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Літературне читання

Тема: Робота з дитячою книжкою № 9. Зимова казка. Використання виражальних засобів мови.

Підготувати: підручник "Сонячні вітрила".

Працюй за презентацією.

Розчитування Блискавка
Збери пазл та дізнайся тему спілкування
Слухаємо твір.В. Скомаровський Чому лютий короткий
Досліджуємо вірш-легенду - с. 72-73
Слухаємо текст. За М. Коцюбинським. Пишний січневий ранок
Словникова робота
Читаємо мовчки. "Пишний січневий ранок"- с. 69-70. Досліджуємо художні засоби
Читаємо мовчки та вголос. За І. Нечуєм-Левицьким. "Зимовий ліс" - с. 69

Домашнє завдання: «Сонячні вітрила» – перечитати твори с. 68-74– виконати завдання письмово (с.64). Або «Сонячні вітрила» – перечитати твори с.68-74. Пройти тестування https://naurok.com.ua/test/start/3063093

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання!"

Дякую за плідну роботу!

Самопідготовка