Блог вчителя початкових класів Щербак Галини Тимофіївни: 30 січня

Домашнє завдання: підготувати розповідь про рослину чи тварину занесену до Червоної книги України або намалювати рослину чи тварину занесену до Червоної книги України(за власним вибором).

Виконати тестування: https://naurok.com.ua/test/start/147836

Роботи завантаж на платформі "Нові знання" або на онлайн-дошку Галерея творчості 3-Б класу

Дякую за плідну роботу!

Математика

Тема: Додавання і віднімання чисел у межах 1000. Типові задачі. Узагальнення знань. Перевір себе.

Підготувати: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.

Працюй за презентацією.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".

30 січня

Класна робота

Виконай інтерактивну вправу ТУТ.

Домашнє завдання: підручник ч.2 с.29 №104(С.р.), №105(Д.р.), №104+№105(В.р.). Творче завдання: підручник с.29 №106. Додаткове завдання: друкований зошит с.11.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання"

Українська мова

Тема:

Діагностувальна робота № 5. Усний твір.

Діагностувальна робота №5. Усний твір.

Переглянь навчальні відео:

Укр.мова.Усний твір. Діагностувальна робота

Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою тут
Фізхвилинка.
Працюй за презентацією.

Гімнастика для очей.
Виконай інтерактивну вправу ТУТ .

Домашнє завдання: намалювати ілюстрацію до своєї розповіді.

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання"

Дякую за плідну роботу !

Літературне читання

Тема: Практичне оволодіння діалогічною формою мовлення, етикетними нормами культури спілкування. П’єса-казка. Навчання виразного читання в особах з огляду на їх настрій і вчинки. Розвиток емоційного і критичного інтелекту учнів. Вибіркова інсценізація епізодів п’єси. Наталія Осипчук «Стрімкий, як вітер». Дія третя. (скорочено).

Підготувати: підручник.

Доповни хмару слів "Театр"

1.Працюй за презентацією.

2. Переглянь відео:

Читання П’єса казка Н Осипчук «Стрімкий, як вітер» скорочено Дія третя

Стрімкий, як вітер (П'єса - казка на чотири дії, скорочено) – Наталя Осипчук

3. Словникова робота

4. Фізхвилинка.

5. Гімнастика для очей.

6. Займи позицію.

Домашнє завдання: с.111-114 читати третю частину п'єси, обрати епізод для переказу, вчитися читати в особах. Творче завдання: намалювати декорації до третього епізоду п'єси.