Руханка

Ранкова зустріч

СІЧЕНЬ

Тема місяця «Світ невідомий»

Тиждень ІІ «Чи багато невідомого навколо?»

День 1. Голоси вітру. Як сприймати невідоме?

Вітер на роботі

Вітер - добре чи погано?

До дня Соборності України. НУШ.

Тест- гра- розвага до Дня Соборності України, Окей, НУШ

День обіймів.

Я досліджую світ

Тема: Природні угруповання: ліс, лука, річка, море. Різноманітність організмів в угрупованнях, зв’язки між ними і з неживою природою. Природні угрупування - прісна водойма.

Підготувати: підручник, друкований зошит, ручку, кольорові олівці.

Працюй за презентацією
Відпочинь . Фізхвилинка.

Переглянь навчальне відео:

Природні угрупування - прісні водойми. 3 клас Я досліджую світ 1 частина Бібік

Виконай інтерактивну вправу ТУТ .
Домашнє завдання: підручник с.81-83 читати, дати відповіді на питання, переказувати; друкований зошит 2 частина с.18. Додаткове завдання: https://wordwall.net/uk/resource/67024853

Роботи завантаж на платформі "Нові знання" або на онлайн-дошку Галерея творчості 3-Б класу

Дякую за плідну роботу!

Математика

Тема: Додавання і віднімання чисел у межах 1000. Віднімання чисел виду 450 – 290.

Підготуй: підручник ч.1, зошит у клітинку, простий олівець, гумку, лінійку.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра

22 січня

Класна робота

Працюй за презентацією

Виконай інтерактивну вправу ТУТ .

Домашнє завдання: підручник с.16 №56( Д.р. - розв'язати задачу 1 способом; В.р. - розв'язати задачу обома способами); друкований зошит с.7 №16, №17 .

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання":

Українська мова

Тема:

Визначаю рід іменників. Записування відповідей на запитання. Визначення роду іменників. Визначення роду іменників. Придумування заголовка до поданого тексту. Пошук інформації у графіку роботи музею. Написання тексту з поясненням власної думки.

Підготувати :підручник, зошит у косу лінію, простий олівець та ручку з синім та зеленим чорнилами.
Пальчикова гімнастика.
Каліграфічна хвилинка:

Двадцять друге січня

Класна робота

Переглянь навчальні відео:

Визначаю рід іменників.

Переглянь відео та згадай як пишуться літери та їх з'єднання між собою тут
Фізхвилинка.
Працюй за презентацією
Гімнастика для очей.
Виконай інтерактивну вправу ТУТ .

Домашнє завдання: підр. с.87, вправа 8. Творче завдання: підр. с. 87, впр. 7.

Прікріпіть виконану роботу в журналі "Нові знання"

Дякую за плідну роботу !

Літературне читання

Тема: Розвиток умінь запитувати і відповідати на запитання за змістом прослуханих текстів, визначати послідовність подій, головного героя. Казка Джанні Родарі «Дорога, що нікуди не вела».

Підготувати: підручник.

1.Працюй за презентацією

3. Фізхвилинка.

4. Гімнастика для очей.

5. Робота над словами

6. Переглянути відео:

Читання Джанні Родарі Дорога, що нікуди не вела 1 ч.

Домашнє завдання: підручник с.104-105 читати першу частину казки та обрати епізод для переказу, дати відповіді на запитання. Творче завдання: намалювати ілюстрацію до епізоду що найбільше сподобався.

Роботи завантаж на платформі "Нові знання" або на онлайн-дошку Галерея творчості 3-Б класу

Дякую за плідну роботу.

Фізична культура

Тема: Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Причини виникнення захворювань у людей, (опорно-рухового апарата, серцево-судинної і дихальної систем). Виконання команд «Ширше крок!», «Частіше крок!», «Рідше крок!». Ходьба в ногу, зміна ноги під час ходьби. Комплекси вправ для формування постави і профілактики плоскостопості. Дихальні вправи: ритмічне дихання через одну ніздрю (другу закрити рукою, 30—60 с, поперемінно З—4 рази). Рівновага: повороти в напівприсіді.