Руханка

Ранкова зустріч

Квітень

Тема місяця "ПОГОДА"

Тиждень ІІІ «Як погода впливає на настрій?»

День 4. Чи для всіх солодкий мед.

🐝🍯 Коли правильні бджоли, роблять правильний мед! За солодкими тризубами полюють охочі

Дітям про бджіл

ЦІКАВІ ФАКТИ ПРО БДЖІЛ

Літературне читання

Тема: Формування і розвиток якісних характеристик навички читання вголос і мовчки. Розвиток прогностичних умінь. Творче завдання: продовження і доповнення тексту. Марко Вітлер «Кошеня пропало».

Підготувати: підручник.

Працюй за презентацією.

1.Читацька розминка. Звукові римівки. Звук [з]. Збери речення Визнач, як називаються ці вислови

2.Тема уроку. Сьогодні будемо вчитися переказувати оповідання «Кошеня пропало» за планом та дізнаємося, чи уважними були ми читачами

Гімнастика для очей

4. Перевірка домашнього завдання: виразне читання уривка з твору, складання запитань - с. 141 - 142

5. Бесіда за змістом з елементами вибіркового читання - с. 142

Руханка

6. Встанови послідовність подій у творі ( за презентацією)

7.Підготуй переказ оповідання за поданим планом

Домашнє завдання: підручник, с.141-142,читати виразно, переказувати за планом. Творче завдання: придумати продовження.

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання"або на онлайн-дошку Галерея творчості 3-Б клас

Дякую за плідну роботу!

Математика

Тема: Рівняння. Розв’язок рівняння. Позатабличне множення і ділення. Множення і ділення на розрядне число.

Підготувати: підручник, зошит у клітинку, простий олівець, гумку та лінійку.

Працюй за презентацією.

Фізхвилинка.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки".

18 квітня

Класна робота

Переглянь відео:

Множення і ділення на розрядне число. Розв’язування рівнянь і задач

Інтерактивна вправа ТУТ

Домашнє завдання: підручник ч.2 с.104 №449(С.р.), №451(Д.р.), №449+№451(В.р.). Додаткове завдання: друкований зошит с.43, №146, №147.

Фото готових робіт завантаж на платформу "Нові знання"

Дякую за плідну роботу!

Образотворче мистецтво

Тема: Спостереження за довкіллям та його втіленням у художніх образах.Уявлення про реалістичне і стилізоване зображення; елементарна стилізація форми. Х. Хоффманн. Їжак; А. Дюррер. Заєць; С. Краффа-Корбут. Ілюстрація до книжки; І. Франко. Лис Микита; Є. Козак. Лис Микита; С.Чуркiн. Лис Микита; фото тварин, кадри з мультфільмів. ХТД: створення образу тварини — казкового персонажу, для мультфільму чи театральної вистави (матеріали на вибір).

Для уроку підготуй: альбом "Чарвний пензлик"(с.42-43), простий олівець, гумку, непроливайку, гуаш, пензли, палітру, серветки, підклад.

Працюємо за презентацією.

Вправа "Пригадай, як називається"
Розгадай ребус та дізнайся тему уроку
За малюнками пригадай комах, їхню будову та спільну ознаку
Переглянь Комахи з Червоної книги України
Пригадай Правила роботи з художніми матеріалами
Підготуй руки до роботи Майстерні руки
Виконай практичну роботу (с.43):

Працюй за відеоінструкцією: Світ комах та за інструкційними картками в альбомі - с. 42

Фото готових робіт завантаж на платформі "Нові знання"або на онлайн-дошку Галерея творчості 3-Б клас

Дякую за плідну роботу!

Дизайн і технології

Тема: Інструктаж з ТБ. Діяльність в групах та середовищі. Доброчинна діяльність для задоволення потреб оточуючих та навколишнього середовища. Практична робота №29. Виготовлення виробів для ярмарку (техніки і матеріали за вибором). (Синхронно).

Для уроку підготуй:

1 в. - альбом з ЯДС (с.65), жерстяну банку від кави чи консервів, чотиришарові паперові серветки з візерунком, воду та пензик, клей ПВА, ножиці.

2 в. - жерстяну банку від кави чи консервів, палички для морозива, стрічку, матеріал для оздоблення, клей ПВА, ножиці.

3 в. - жерстяну банку від кави чи консервів, білу акрілову фарбу, гуаш, чорний маркер.

Працюємо за презентацією.